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明治维新三杰 历史上的明治维新三杰

2017-05-10 09:15  来源:kk历史网
  1868年,革新派实行“明治维新”,废除封建割据的幕藩体制,建立统一的中央集权国家,恢复天皇至高无上的统治,发展资本主义,并逐步走上对外侵略扩张道路。在明治维新的众多元勋当中,担任最重要角色的是西乡隆盛、大久保利通、木户孝允三人。明治维新三杰,历史上的明治维新三杰,下面就由天气网万年历频道小编来为大家解答解答。   天保元年(1830)8月10日生于萨摩藩鹿儿岛下加治屋町的一个下级武士家庭。幼名正袈裟,后改名为利通。父亲大久保利世是个开明藩士,大久保利通自幼就受他的影响。16岁时(1845)担任藩记录所的助理。1849年因藩主的继承人问题造成两派——拥立藩主岛津齐兴侧室生的久光的一派和拥立正妻生的齐彬的一派对立。因其父所参加的齐彬派失势被流放,大久保利通也被免职。此时他和西乡隆盛、有马新七等志士往来,组成“精忠帮”,共论国家大事。   明治六年(1873)10月西乡隆盛因侵略朝鲜的计划被木户孝允、西乡隆盛大久保利通等内治派否决,辞去参议兼近卫都督的职务,回到故乡鹿儿岛县。接着,桐野利秋、筱原国干、村田新八等心腹以及近卫军人、警保安寮官也先后回县。隆盛回乡以后,在桐野、筱原、村田等人的协助下,于明治七年(1874)在城山脚下设立私学校(包括赏典学校和开垦社)。私学校分为筱原领导的步兵学校和炮兵学校,前者约五六百名,后者约200名,除专门军事技术外还学习汉籍,宣传忠君爱民思想。私学校县城里除本校外还设立12所分校,全县124乡各设一所分校。后来私学校逐渐扩大势力,至1875年底,从区长、副区长到各乡村的村长、副村长,连警官也登用私学校出身的人了,私学校成了一个党,控制整个鹿儿岛县。   隆盛当初设立学校的目的在于“为忧虑贻误归县壮士的方向,施以适当的教育,磨练节义,以期他日之大成”,丝毫没有叛变之意。当时新政府所实行的四民平等、废除俸禄等政策,严重地损害了士族的利益,鹿儿岛士族怀恨新政府。被看成士族领袖的西乡隆盛因“征韩论”失败回乡,使士族对中央政府更加愤怒。   木户孝允   )日本明治维新时期的政治家。生于长州藩一医生家庭。865年由藩主赐姓木户。曾师从吉田松阴。1859年步入仕途。1862年参与藩政,将尊王攘夷确定为长州的藩政方针。1865年得到重用,主持藩政,力主联合强藩,推翻德川幕府。1866年与西乡隆盛缔结“萨长倒幕联盟”密约,为全国倒幕运动打下基础。在推翻幕府统治,建立明治维新政权中起了巨大作用。1866年参加明治新政府,任总裁局顾问。后改任参与。曾参与制定《五条誓文》,积极推行“奉还版籍”、“废藩置县”政策,为确立中央集权的天皇制竭尽全力。1871年为岩仓使节团成员,出访欧美,考察西方诸国的教育、法制、政府组织形式和科学。1873年回国后,主张制定宪法,优先内治,反对征韩论。1874年兼任文部卿,主张普及小学教育,重视培养人才,提高国民文化水平。因反对大久保利通出兵台湾,辞去参议职务。1875年官复参议后,上书天皇,建议仿效西方,确立君主立宪政体。3月任地方官会议议长。1876年因与其他阁员政见不一,辞去政府职务,改任顾问。1877年病逝。与西乡隆盛、大久保利通并称为“明治维新三杰”。
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